中考只考了300分可以上高中嗎?對于這分數，參考往幾年的宜昌中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學們也不用灰心，現在升學渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學和深造的。

宜昌中考300分可以讀的當地中等職業(yè)學校

五峰職教中心

五峰職教中心簡介

中共五峰土家族自治縣委黨校、五峰土家族自治縣職業(yè)教育中心位于湖北省五峰縣漁洋關鎮(zhèn)，是集干部培訓、職業(yè)教育、成人教育、技能培訓于一體的綜合性學校，國家“陽光工程”培訓基地、湖北省“512工程”合格學校、湖北省重點中等專業(yè)學校。

五峰職教中心專業(yè)設置

中共五峰土家族自治縣委黨校、五峰土家族自治縣職業(yè)教育中心先后開設有農村水電、發(fā)配電、農林特產、畜牧獸醫(yī)、家庭經營、財務會計、經濟管理、飯店旅游服務與管理、商貿旅游、武術保安、電工電子、電機與電器、公關司衛(wèi)、汽車駕駛、電子商務、計算機應用等中專班和基礎教育、漢語言文學、數學教育、英語、法律、經濟管理、行政管理、教育管理等專本科班，并舉辦電工技能崗位培訓班等，為本地經濟建設培養(yǎng)各級實用人才。

宜昌現代信息中等職業(yè)技術學校

宜昌市現代信息中等職業(yè)技術學校創(chuàng)立于1994年，是經宜昌市人民政府批準，由教育局主管的全日制中等職業(yè)技術學校。位于猇亭區(qū)臨江大道，毗陵長江之濱，占地約260畝，建筑面積約78000平方米。

宜昌現代信息中等職業(yè)技術學校辦學規(guī)模

學校堅持以人為本，依法治校。加強學生的思想道德、心理健康、行為規(guī)范、習慣養(yǎng)成、文化知識、專業(yè)技能和綜合素質等方面的教育。培養(yǎng)具備“高品質、高素質、高學歷”的綜合型人才。學校師資力量雄厚，管理經驗豐富，現有專業(yè)骨干教師40余人，具有本科以上學歷專業(yè)教師70余人。

學校設有俄語國際部、技能高考部、特色中職部，學校與俄羅斯伊爾庫茨克國立語言大學，伊爾庫茨克國立農業(yè)大學，伊爾庫茨克國立交通大學、莫斯科航天航空大學等10余所國內外高校合作，學校堅持以“創(chuàng)新國際視野、培養(yǎng)時代精英”的宗旨、以培養(yǎng)具有高尚職業(yè)道德的綜合性實用人才為目標，打造IT專業(yè)，創(chuàng)建一所專業(yè)特色突出的品牌學校。

宜昌中考300分可以讀的五年制大專學校

三峽旅游職業(yè)技術學院五年制大專

三峽旅游職業(yè)技術學院是2008年2月經省政府批準，以宜昌教育學院、湖北三峽科技學校為基礎組建而成的全省唯一一所獨立設置的旅游類高職高校。2009年4月獲教育部備案為全日制綜合類普通高職院校。學院先后榮獲“全國餐飲職業(yè)教育優(yōu)秀院校”、“中國旅游職業(yè)教育優(yōu)秀院校”、“全省職教先進單位”等多項榮譽，蟬聯“市級文明單位”、“黨建工作優(yōu)秀單位”、“平安校園”、“社會管理綜合治理優(yōu)勝單位”。

學院位于宜昌城東新區(qū)核心區(qū)域，毗鄰宜昌東站，交通便利。占地面積645畝，建筑面積12.41萬平方米，固定資產總值6.64億元，已建設成為國內一流的知名旅游高職院校。

三峽旅游職業(yè)技術學院五年制大專師資力量

學院現有教職工216人，教授、副教授105人，碩士研究生占比55%，“雙師型”教師占比80%;有十三屆全國人大代表1人，黃炎培職業(yè)教育杰出校長1人，黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人，享受國務院特殊津貼專家1人，教育部職業(yè)院校教育教學指導委員會(專委會)委員2人，國家級職業(yè)技能大賽專家評委7人，省級12人;國家級普通話測試員2人，省級20人，湖北省技能名師1人，楚天技能名師12人。他們教書育人，兢兢業(yè)業(yè)，春風化雨，潤物無聲，用愛心和責任成就未來，譜寫著高職教育的華美篇章。

學院緊密結合區(qū)域經濟發(fā)展，主動適應社會對高素質技能人才的迫切需求，著力推進改革創(chuàng)新和內涵發(fā)展，在歷任領導班子的帶領下，秉承礪志明德、篤學躬行的校訓，落實立德樹人根本任務，切實提升辦學效益，構建了完善的人才培養(yǎng)體系?，F設有旅游管理系、學前教育系、酒店管理系、商務管理系、馬克思主義學院、公共課部、中專部等院、系、部，以旅游管理類專業(yè)群和學前教育專業(yè)群為重點，以航空服務類、商務管理類、計算機類、園林類等專業(yè)為補充，開設有51個專業(yè)及專業(yè)方向，現有在校學生近4000人，涵蓋高職教育、成人教育及中職教育各個層次。

中考300分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!