對于學校的基本信息介紹來說，是可以提前進行了解的，但是對于招生計劃的介紹來說，卻是需要每個學生進行詳細了解的，因為學生需要知道這方面的介紹，是可以幫助到學生提前去了解有關(guān)于不同招生計劃中專業(yè)方面的詳細介紹。

太湖愷風職業(yè)技術(shù)學校招生計劃

太湖愷風職業(yè)技術(shù)學校辦學開設(shè)

歷經(jīng)十多年的跨越式發(fā)展，學校已成為專業(yè)齊全、辦學形式多元的省級示范中等職業(yè)技術(shù)學校，共開設(shè)了計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、高星級飯店運營與管理、社會文化藝術(shù)、電子商務(wù)、市場營銷等7個專業(yè)，其中汽車類四個專業(yè)相互配套，已構(gòu)成汽車專業(yè)鏈，成為學校骨干專業(yè)和省級示范專業(yè)。

太湖愷風職業(yè)技術(shù)學校師資力量

學?，F(xiàn)有教職工106人，專任教師95人，其中有來自企業(yè)的能工巧匠13人，專業(yè)課教師54人，實習指導教師13人，雙師型教師31人。學校現(xiàn)有全日制在校生數(shù)2063人，非全日制在校生數(shù)1180人。生源覆蓋周邊縣區(qū)，也吸引了外市學生前來就讀。省市和縣外參觀、考察團絡(luò)繹不絕，來賓都認為愷風是太湖乃至安慶市民辦教育的一面旗幟、職業(yè)教育的“窗口學校”。

太湖愷風職業(yè)技術(shù)學校所公布的招生計劃是可以通過以上所介紹的進行了解，但是學生如果在對太湖愷風職業(yè)技術(shù)學校所公布的專業(yè)進行了解后，是會知道該學校中不同專業(yè)對于學生人數(shù)方面也是有所限制，而需要的學生是可以進行考慮的。